|
Misja
Spółdzielni Socjalnej Ośrodek Szkolno-Zawodowy w Prostkach
Misją spółdzielni jest działanie na rzecz wspólnego dobra, dobra spółdzielców,
naszej wsi, regionu i ojczyzny. Świadczymy usługi, produkujemy, handlujemy w zgodzie z najlepszymi tradycjami, z poszanowaniem dla ludzkiej pracy, partnerów
i kontrahentów, tak, by wciąż polepszać i potwierdzać wizerunek starej, dobrej szkoły.
Jesteśmy wspólnotą dobrowolną i otwartą.
Szanujemy dzieje ziemi, z której wyrastamy i opowiadamy o nich innym.
Ważne decyzje podejmujemy demokratycznie i jawnie.
Jesteśmy dumni ze swojej autonomii i samorządności.
Spotykając się w tym miejscu obiecujemy sobie budować wciąż coraz większy
i lepszy dom na fundamentach z prawdy, serdeczności, dumy i poświęcenia.
My tworzymy Starą Szkołę, a ona tworzy nas.
Nie pozostajemy obojętni na biedę, ludzką krzywdę i słabości.
Pochylamy się z troską nad problemami spółdzielców i społeczności,
w której żyjemy i pracujemy.
Szczególne zainteresowanie, potencjał i energię kierujemy stronę edukacji
i wszechstronnego rozwoju dzieci i młodzieży.
Prostki, 8 października 2007 "Cztery pory roku"
„Cztery pory roku” – makatka dydaktyczna do zawieszania na ścianie. Wykonana z miłej w dotyku naturalnej tkaniny (100% bawełna) stanowi pomoc w zajęciach tematycznych oraz dekorację sali.
Centralnym elementem są sylwetki trzech dużych drzew owocowych wykonanych z bawełnianego kretonu wypełnionych miękką włókniną. Dzięki systemowi rzepów, drzewa mogą zmieniać układ gałęzi oraz swój wygląd w zależności od pory roku. Wszystkie elementy drzew, bardzo łatwo zarówno umieścić jak i zdjąć oraz wyprać w przypadku zabrudzenia. Ruchome elementy (liście, kwiecie, źdźbła traw, owady) mocowane za pomocą rzepów, guzików i sznurówek swoją ciekawą formą i kolorystyką zapraszają do zabawy, usprawniają motorykę rąk (uatrakcyjniając naukę ubierania) i twórcze myślenie małego dziecka. Wykonaną przez dziecko scenkę w łatwy sposób można usunąć, pociągając jedynie energicznie za elementy i skomponować nową.
Zabawa i zajęcia z makatką pozwalają na odkrywanie w obrazowy sposób następstwa zmian w przyrodzie w ciągu roku (kwitnienie, pojawienie się liści, owocowanie, utrata liści itp.) ćwiczą myślenie przyczynowo-skutkowe dzieci oraz dają świetną płaszczyznę do ćwiczeń słownikowych oraz zebrania określonego słownictwa dotyczącego zmian, jakie następują w przyrodzie, cech charakterystycznych dla danej pory roku. Sprzyjają ćwiczeniom formułowania krótkich wypowiedzi, wprowadzania pojęć matematycznych (przeliczania, porównywania, określania stosunków przestrzennych). Owoce (na guziki) i liście (na rzepy) można dowolnie odpinać, przeliczać lub porównywać ilość elementów w zbiorze. W prosty, obrazowy sposób można zapoznać dzieci z pojęciem: wyżej, niżej oraz na prawo, na lewo itp.
Za pomocą ruchomych elementów z rzepami możemy zaznaczyć porę roku, stan pogody (wiatr, deszcz, śnieg).
Po obydwu stronach makatki znajdują się zamykane kieszenie na niewykorzystane elementy. Całość wykonana jest z tkaniny bawełnianej.
Makatka dydaktyczna stanowi ciekawą formę dekoracyjną klasy. W skład kompletu wchodzą: panel główny, tło przestawiające słońce na niebie oraz zagonki, panele boczne mocowane na zamki błyskawiczne do panelu głównego z kieszeniami na ruchome elementy, sylwety trzech drzew owocowych: jabłoni, gruszy i wiśni, kwiaty kwitnących drzew w trzech rodzajach, liście drzew owocowych (wiosenne, letnie i jesienne), owoce: jabłka, gruszki, wiśnie, źdźbła traw, polne kwiatki i rośliny, grzyby, karmnik dla ptaków, płaty śniegu, motyl, ptaki: bocian i gawrony.
Producent:
Spółdzielnia Socjalna
Ośrodek Szkolno-Zawodowy
w Prostkach
Ul. 1 maja 19
Prostki |
